Bawso Trainings

Em bi kêfxweşî radigihînin ku Bawso dê di Adara 2025-an de dewreyên perwerdeyê bide. Hûn ê karibin beşdarî qursên me yên perwerdehiyê bibin, û piştî qedandina perwerdehiyê dê Sertîfîkayek were peyda kirin. Ev perwerde dê li ser 9 mijaran bêne kirin:

Karkirina bi Kesên ku çu fonên giştî tune ne - Duşem, 3ê Adarê
Destdirêjiya nav malê ji perspektîfa BME - Sêşem, 4 Adar 2025
Pirrengiya Çandî û Pratîkên Zirardar - Sêşem, 11 Adar 2025
Bi Wergêran re Bi bandor xebitîn - Duşem, 17 Adar 2025
Şîdeta nav malê û bandora li ser zarok, ciwan û mezinên di xetereyê de - Înî, 21 Adar 2025
Sêweya jehrîn: Nirxandin û bersivdayîna bandora li ser zarok, ciwan û malbatên wan - Duşem, 24 Adar 2025
Sinetkirina Cineya Jinê (FGM) - Çarşem, 26 Adar 2025
Koletiya Nûjen û Qaçaxçitiya Mirovan (MDSHT) - Pêncşem, 27 Adar 2025
Zewaca bi zorê û şîdeta li ser namûsê - Înî, 28 Adar 2025

Karkirina bi Kesên ku çu fonên giştî tune ne

Di demên ku rayedarên herêmî di bin zextek berbiçav de ne ku lêçûn kêm bikin û karûbaran qut bikin, ew e
girîng e ku erkên qanûnî yên ji bo koçberên herî xeternak bi rêk û pêk werin bicîhanîn.
bi pratîka herî baş.
No Recourse Fona Giştî (NRPF) şertek koçberiyê ye ku gihîştina fonên giştî sînordar dike,
di nav wan de gelek feydeyên serekî yên wekî alîkariyên refahê û xanî.
Lêbelê, ji bo hin berjewendiyan îstîsna hene ku destûrê didin malbat û kesan ku bibin xwedî maf
piştgiriya aborî (hewandin û debara jiyanê) ji xizmetên civakî ji bo ku ji belengaziyê dûr bikevin an ji ber
pêdiviyên tenduristiyê yên tevlihev. Di van rewşan de, erkê desthilatdariya herêmî heye ku piştgiriyê bide xanî
û lêçûnên jiyanê yên niştecîhên bi NRPF.
Bûyerên NRPF bi gelemperî ji bo destnîşankirin, nirxandin û çareser kirin tevlihev in û di warê ka çiqas de ne pêşbîn in
ew mesrefa û çawa dirêj ew bidome.

Armancên perwerdeyê:

Ji bo têgihiştinek çêtir a ku tê çi wateyê Bê Vegera Diravên Giştî (NRPF).
Ji bo ku bi qanûnên têkildarî vê koma xerîdar re nas bikin.
Ji bo ku meriv bikaribe nas bike ka kî mafdar e û kî ne mafdar e ji bo karûbarê Rêveberiya Herêmî.
Di nirxandin û piştgirîkirina kes û malbatan de pratîka baş bicîh bînin.
Ji çavkaniyên berdest haydar bin da ku bi siyaset û qanûnî re nûve bimînin
pêşketinên.
Di qanûnên Lênihêrîna Civakê de bi bandorên Mafên Mirovan û çawaniya naskirî bibin
mafên mirovan bikar bînin da ku bikarin piştgirî bidin kesek ku Destûr nedan Pereyên Giştî.

Li ser rojê bikirtînin da ku hûn perwerdehiya xwe veqetînin. Dema perwerdeyê: 9:30 - 16:00 PM

Duşem, 3ê Adarê 2025

Destdirêjiya nav malê ji perspektîfa BME

Bi giştî tê qebûlkirin ku şîdeta li dijî jinê di hemû çandan de, lê belê, di nav hemû çandan de pêk tê
şêwazên taybet ên ku şîdetê digre, bersivên jinên ji pêkhateyên cuda yên çandî
û bandora şîdeta nav malê dikare cûda bibe (Anitha, 2010: 463).
Lêkolîna Sûcên Brîtanî ya sala 2001-ê dît ku 1 ji 5 jinan û 1 ji 10 mêran cûdahiyek piçûk di
belavbûna DV ji hêla etnîkî ve (Walby and Allen, 2004).

Bersivên ji bo jinên BME yên ku şîdeta nav malê dikişînin bandorê li tevahîya wan dike
tecrubeya wê şîdetê ye û hat îdiakirin ku hemû jin di nav zehmetiyan de dijîn
digerin ku mêrên destdirêjkar bihêlin, rewş ji bo jinên reş xirabtir e, hinekî ji ber ku
ajansên ku xwedî erkên exlaqî û qanûnî ne ku ji wan re bibin alîkar, bi gelemperî ji hêla kesên ku kar dikin
tevliheviyên çandî, nijadî û zayendî fam nakin.

Di lêkolînê de pirsgirêka taybetî ya têkildarî jinên BME'yê îşaret bi 'duqatiya wan' kir
mexdûrbûn' - şîdeta ku ji aliyê hevjîn û endamên malbatê ve tê kirin û paşê têkçûn
karûbarên ku piştgirî û destwerdanên guncan peyda dikin (Gill, 2004:466; Rai and Thiara, 1997).

Armanca Perwerdehiyê:

Ji perspektîfa BME-ê ji bo pirsgirêkên destdirêjiya nav malê hişyar bikin. Objectives
Ji bo fêmkirina bandora îstismara nav malê li ser jin û zarokên BME
Ji bo tespîtkirina pirsgirêkên ku çima jinên BME di bêdengiyê de diêşin
Ji bo Fêmkirin ka 'Namûs' çawa bandorê li bersiva jinên BME ya li hember şîdeta nav malê dike

Li ser rojê bikirtînin da ku hûn perwerdehiya xwe veqetînin. Dema perwerdeyê: 9:30 - 16:00 PM

Sêşem, 4 Adar 2025

Pirrengiya Çandî û Pratîkên Zirardar

Ji ber ku nifûsa Wales her ku diçe cihêrengtir dibe, ew girîngiyek mezin e ku meriv bi kar bîne
cudahiyên ku ew di berjewendiya pêşveçûna civakî û aborî ya netewe de pêk tîne.
“…Ji bo bicihanîna hewcedariyên taybetî yên cihêreng pêdiviya me bi nêzîkatiyên sofîstîketir, lihevhatî heye
civakên hindikayiyan […] li şûna ku hemû komên hindikayî wek dezavantaj an jî xwedan binirxînin
heman hewcedariyên. Ev dem e ku meriv ji yek-size lihevhatina hemî nêzîkatiyên ji bo hevdîtina Reş bimeşe
û pêdiviyên Kêmarên Etnîkî.” (Ofîsa Navxweyî, Pêşxistina Derfetan, Bihêzkirina Civakê, 2005)

Armanca Perwerdehiyê:

Ji bo bidestxistina hişmendiya çand û olên sereke yên di hundurê Keyaniya Yekbûyî de û meriv çawa bi erênî bixebite
bi çandên cihêreng.

Armanc ev in:

Çandê diyar bike
Haya xwe ji Pratîkên Dînî yên Cûda hebe
Têgihîştina pratîk û nirxên çandî yên cihêreng bistînin
Nas bikin ka pergala baweriya me çawa bandorê li têgihîştina me ya çandê dike
Fêm bikin ka meriv çawa nêzî civakên cihêreng dibe
Têgihîştina çarçoveya qanûnî ya bingehîn di derbarê derfetên wekhev de

Li ser rojê bikirtînin da ku hûn perwerdehiya xwe veqetînin. Dema perwerdeyê: 13:00 PM - 16:30 PM

Sêşem, 11 Adar 2025

Bi Wergêran re bi bandor dixebitin

Ziman diyardeyeke dewlemend û tevlihev e ku yek ji bingehên mirovatiyê pêk tîne
danûstendinê û divê di peydakirina karûbarên xerîdar de bi taybetî bal were dayîn.
Wales ji hêla çandî, etnîkî û nijadî ve welatek cihêreng e. Di serjimêriya 2021 de 5.4% ya
nifûsê xwe wekî ji civaka Kêmariya Etnîkî ya Reş (BME) bi nav dikirin.
Dibe ku em di demekê de wekî bijîjk bi mirovên ji civakên BME yên ku tê de ne rast werin
ji ber hebûna kêm zanîna zimanê Englishngilîzî pêdivî bi piştgirî heye, ji ber vê yekê pêdivî ye
wergêr ji bo ku ew bikaribin bi bijîjkan re bi bandor ragihînin.
Li gorî qanûnê tê xwestin ku rêxistin û saziyên qanûnî bi rengekî guncav danûstandinê bikin
awayê pêşkêşkirina xizmetên xwe. Ji bo gelek rêxistinan yekane rêya hevdîtina van
standardên dema ku bi kesên ku bi îngilîzî nizanin an fam nakin re dixebitin têne bikar anîn
wergêr.

Armancên perwerdeyê:

Hişmendî û têgihiştina tevliheviya şîrovekirina di piştgirîyê de zêde bikin
dabînkirin.
Zanîn û jêhatîbûnên pratîkî diyar bikin ku hûn bi wergêr û bikarhênerên karûbarê re bi bandor bixebitin.

Armanc:

Vebijarkên ji bo pratîka baş ji bo danûstendina bi bikarhênerên karûbarê bi sînor re fêm bikin
zanîna Îngilîzî
Gava ku hûn ji bo danişîna piştgiriyê ya ku tê de wergêr tê de amade dikin gavan bavêjin zanibin
3 kêşeyên sereke yên xebata bi wergêran re rave bikin, û awayên pratîkî yên çêtirkirinê nas bikin
van hevdîtinan

Li ser rojê bikirtînin da ku hûn perwerdehiya xwe veqetînin. Dema perwerdeyê: 9:30 - 16:00 PM

Duşem, 17 Adar 2025

Şîdeta nav malê û bandora li ser zarok, ciwan û mezinan di xetereyê de

Ev danişîna delîl-based ji pisporên ku rasterast bi jin, zarokan re dixebitin tê armanc kirin
û ciwanên ku ji wan tê xwestin ku piştgiriyek bi bandor pêşkêşî mexdûrên şîdeta nav malê bikin
bi awayekî hestiyar û têgihîştî.
Armanca qursê ew e ku haya we ji şîdeta nav malê û çawaniya naskirina wê di heman demê de bide we
danasîna pratîka çêtirîn dema ku piştgirî didin wan kesên ku destdirêjiya nav malê dikişînin.

Di dawiya civînê de delege dê karibin:

Vebêjin şîdeta nav malê çi ye û kî herî zêde di xetereyê de ye
Bandorên fizîkî û derûnî yên şîdeta nav malê binav bikin
Tesnîfkirina tevgerên ku ji hêla kesek destdirêjker ve têne xuyang kirin
Bandora şîdeta nav malê li ser zarok, ciwan û mezinên di xetereyê de rave bike
Destdirêjiya nav malê wekî qursek tevgerek bi zorê û kontrolkirinê ya ku çêdike vedihewîne
lihevhatina di hevjîna mexdûr de bi tirs û afirandina hestek xefikê
Bandora destdirêjiya nav malê li ser kesên ku wê ezmûn dikin û çawa bandorê li wan dike fêm bikin
reftar û hilbijartina
Pirsgirêkên sereke yên pêşkêşkirina xizmetek hestiyar û guncaw ji jinan re fam bikin,
zarok û ciwan rastî îstismara nav malê tên
Pratîkên çêtirîn ji bo piştgirîkirina kesên ku di navxwe de dijîn diyar bikin

Li ser rojê bikirtînin da ku hûn perwerdehiya xwe veqetînin. Dema perwerdeyê: 9:30 - 16:00 PM

Înî, 21 Adar 2025

Sê jehrî: Nirxandin û bersivdayîna bandora li ser zarok, ciwan û malbatên wan

Ev qurs dê li ser bandora Trio Toxic, destdirêjiya nav malê, maddeya dêûbav hûr bibe
xerabkarî, û tendurustiya derûnî ya dêûbav li ser zarokan û bersivên pir-ajansê ji bo xebatê
malbatên ku ev taybetmendiyek e.
Ne tenê zarok di rewşên weha de di bin xetereyê de ne; Jiyana di şert û mercên wiha de tê wateya ku zarok û ciwan
şansên jiyanê yên mirovan jî bandor dibin - bi bandorek li ser fêrbûn, tevger û tenduristiyê ya pêşerojê.
Nexweşiyek yekane dikare bandorek neyînî li kapasîteya dêûbavan bike ku hewcedariyên zarokên xwe bicîh bînin, lê hevbûna van celeb pirsgirêkan bandorek pir mezintir li ser kapasîteya dêûbavbûnê dike.
Encamên kurt û demdirêj ji bo zarokên mezinbûna di malbatek ku bi kêmanî yek dêûbav tê de ye
ceribandina dijwariyên giran dê bi tevliheviya berxwedan û parastinê ve girêdayî be
mekanîzmayên.
Pirsgirêka bijîjkan ev e ku hem hêz û hem jî zehmetiyên di nav malbatê de ji hêla xwe ve nas bikin
pêkanîna nirxandineke tevayî ya ku pêşveçûna zarok, kapasîteya dêûbavan a hevdîtinê pêk tîne
hewcedariyên zarokê, û bandora malbat û faktorên hawîrdorê yên berfireh.
Nasnameya zû bi wê yekê ve girêdayî ye ku zarok û ciwan xwedî derfetên nîqaşê bin
tecrubeyên bi mezinekî pêbawer.

Encamên Fêrbûnê:

Nas bikin ka faktorên xetereyê yên nexweşiya derûnî ya dêûbav, xirab karanîna maddeyan û navmalî çawa ye
îstîsmar di nav malbatan de bi hev re heye û encamên parastina zarokan.
Fêm bikin ka kêşeyên berhevkirî çawa bandorê li zarok û ciwanan dikin
rîska yekser, û zirara demdirêj.
Fêrbûna ji vedîtinên Lêkolîna Doza Cidî bigerin.
Astengên ji bo bijîjkan ku bandorê li ser encamên bi bandor ji bo zarokan.
Pirsgirêka yekkirina karûbarê zarok û mezinan ji bo domandina balê li ser zarokan
hewcedarî û baştirkirina encamên ji bo zarok û ciwanan.
Ji bo plansazkirin û radestkirina karûbarê ji malbatên tevlihev re pratîka çêtirîn binirxînin.
Ji bo bikaranîna bingeheke lêkolînê ji bo nirxandina guhertinê, bi giranî li ser pêdiviyên zarok û
tecribe.
Ji bo naskirin, vekolîna modelên ji bo xebitîn û dijwarkirina lihevhatina veşartî,
malbatên zehmet û dûr, û pirsgirêkên lihevhatina veşartî, û ji bo pêşîgirtina li drift.

Li ser rojê bikirtînin da ku hûn perwerdehiya xwe veqetînin. Dema perwerdeyê: 9:30 - 16:00 PM

Duşem, 24 Adar 2025

Sinetkirina Jinan (FGM)

FGM binpêkirina mafên mirovan ên jinan û keçan e. Karekî nemirovane û bêrûmet e
Pêvajoya ku hem ji aliyê fizîkî û hem jî ji aliyê derûnî ve zirarê dide jin û keçan.
FGM zêdetirî 30 sal in li Brîtanyayê neqanûnî ye; lê belê tenê 2 hene
mehkûmên heta îro.
Di sala 2024an de li gor texmînan 200 milyon jin û keçên îro sax bûne bi organên zayendî yên jinan
sinetkirin li 30 welatên Afrîka, Rojhilata Navîn û Asyayê ku cinayeta zayendî lê tê kirin.
Li Îngilîstanê 103 hezar jin û keç bi encamên cinayeta zayendî dijîn. Ew jî tê texmîn kirin
ku li Brîtanyayê 60,000 keçên di bin temenê 15 salî de dijîn, ku ji dayikên cinayetê hatine dinyayê.
welatên praktator û ji ber vê yekê dibe ku di xetereya FGM1 de bin.
Weke rêxistinek xwedan tecrubeya çend salan e ku bi kesên ku ji FGM bandor bûne re dixebite
perwerdehiyê ji bo parvekirina vê pisporiyê, gihandina perwerdekaran, pisporên tenduristiyê û yên din hatî çêkirin
karmendên xeta pêşîn bi zanîn, jêhatîbûn û pêbaweriya ku bi guncaw bersiv bidin û
bi bandor li jin û keçan.

Armanca Perwerdehiyê:

Ji bo têgihîştina FGM û rewşên ku ew di bin de têne kirin.
Armanc:
Sinetkirina Jinan diyar bike
Ji bo naskirina cureyên cuda yên FGM
Ji bo naskirina encamên tenduristiyê yên demdirêj/kurt
Ji bo zanîna sedemên li pişt FGM
Fêm bikin ka meriv çawa piştgirî dide mexdûrên FGM
Ji bo fêmkirina Zagona FGM li Keyaniya Yekbûyî (1985/2003/2015)

Li ser rojê bikirtînin da ku hûn perwerdehiya xwe veqetînin. Dema perwerdeyê: 9:30 - 16:00 PM

Çarşem, 26 Adar 2025

Koletiya Nûjen û Bazirganiya Mirovan (MDSHT)

Koletiya Modern û bazirganiya Mirovan duyemîn bazirganiya neqanûnî ya herî mezin e li cîhanê. Ew yek e
li seranserê Cîhanê diyardeyek her ku diçe xemgîn dibe û ji bo mexdûran encamên tirsnak heye.
Mexdûrên qaçaxçîtiya mirovan bi zorê, îstîsmarê, xapandinê, revandinê, derewîn têne kirin.
girtin û destavêtin.
Raporên dawîn hewcedariya lezgîn a bilindkirina hişmendiya gel a li ser bazirganiyê ronî kir,
baştirkirina perwerdehiyê ji bo baştir naskirina mexdûran, û pêşxistina hevkariya sazûmanî baştir û
pir-ajans dixebitin - hemî di şerê li dijî bazirganiyê de krîtîk e.
Di perwerdehiyê de dê nêzîkatiyên cihêreng ên di mijara qaçaxçîtiya mirovan de werin lêkolîn kirin; derketine nas bike
meyl û stratejiyên ji bo baştirkirina nasname û piştgiriya ji bo kesên ku bûne
bazirganî kirin.
Armancên Perwerdehiyê:

Ji bo ku li ser siyaset û qanûnên neteweyî û navneteweyî yên ku ew pê re derbas dibin, nêrînek giştî peyda bikin
mexdûrên bazirganiyê.
Ji bo ku beşdar karibin qurbaniyek bazirganiyê nas bikin û prensîbên wê fam bikin
nirxandina mexdûran hesas.
Pêşxistina pratîka çêtirîn di lênêrîna mexdûran de, tevî prensîbên destwerdanê.
Ji bo pêşkêşkirina rênîşandanan li ser peydakirina karûbarên piştevaniyê yên ku pêşî li ewlehî û bextewariya mexdûran digire û ji we re nêrînek li ser plansaziya piştgiriyê û pêvajoyên nirxandina xetereyê ji bo mexdûrên bazirganiyê peyda dike.

Armanc:

Pênaseya bazirganiya mirovan
Nîşaneyên qaçaxçîtiyê bizane o Naskirina kesên ku hatine qaçaxçîtiyê
Dizanin ku qurban çawa têne firotin
Rêbaz û teknîkên cihêreng ên ku ji hêla bazirganan ve têne bikar anîn nas bikin
Sektorên cihê yên ku mexdûr tê de têne îstîsmarkirin fêm bikin
Astengên ku nahêlin mexdûran bigihîjin bendên karûbarê bingehîn nas bikin
Dizanin ku ji bo piştgirîkirina mexdûran li Wales çi Karûbar hene
Pratîka baş ji bo xizmetên piştgirî
Encam û piştgiriya domdar
Rêyên veguhestinê

Li ser rojê bikirtînin da ku hûn perwerdehiya xwe veqetînin. Dema perwerdeyê: 9:00 AM - 16:00 PM

Pêncşem, 27 Adar 2025

Zewaca bi zorê û şîdeta li ser namûsê

"Zewac tenê bi rizamendiya azad û tam ya hevjînên niyetan tê kirin"
(Benda 16(2) ya Danezana Gerdûnî ya Mafên Mirovan)
Zewaca bi darê zorê ji zewaca birêkûpêk pir cuda ye. Di Zewaca Bi zorê de, kesek e
li dijî îradeya xwe û bêyî destûra wan bizewicin. Ew zewacek e ku tê de yan
yek an jî herdu hevjîn razî nabin an jî kêmasiya kapasîteya razîbûnê ne û zext tê de heye.
Ev dikare zordestiya laşî, cinsî, psîkolojîk, darayî û hestyarî pêk bîne.
Zewaca bi darê zorê li Îngilîstanê wekî şîdeta li hemberî jin, malbat/zarok tê qebûlkirin
binpêkirina mafên mirovan, û binpêkirina giran.

Armancên Perwerdehiyê:

Xwedî zanîn û têgihiştina zewaca bi zorê.
Ji bo fêmkirina têgeha IZZAT (Namûs).
Objectives

Armanc:

▪ Fêmkirina ferqa di navbera zewaca bi rêk û pêk û bi zorê de
▪ Fêmkirina têgeha IZZAT (Namûs)
▪ Ji bo zanîna motîvên li pişt FM
▪ Ji bo naskirina nîşanên hişyariyê yên ku ji aliyê mexdûrên FM ve têne xuyang kirin
▪ Naskirina Rîskên ku di lêgerîna alîkariyê de ji bo mexdûrên FM
▪ Faktorên ku divê li ber çavan bên girtin dema ku mexdûrên FM piştgirî dikin
▪ Ji bo zanibin ku ji bo alîkariya mexdûran çi gavan bavêjin

Li ser rojê bikirtînin da ku hûn perwerdehiya xwe veqetînin. Dema perwerdeyê: 9:30 - 16:00 PM

Înî, 28 Adar 2025

Par: